Lundi 1er décembre, une classe de CM1 de l’école Émile-Gibier ainsi que deux classes de CM1-CM2 de l’école de la Ferrière ont passé la matinée dans les locaux de l’Hôtel de Ville. Entre la salle des Mariages, l’état-civil et le bureau du maire, les élèves ont découvert le fonctionnement d’une commune, identifié les symboles et les valeurs de la République et mieux compris le rôle d’une municipalité. Une immersion concrète qui complète efficacement les notions abordées en classe.
Pour la classe de CM1 de l’école Émile-Gibier, la visite a débuté en salle des mariages où les enfants ont observé les symboles républicains qui les entouraient, avant de s’essayer à la machine à voter. Quel est le rôle du conseil municipal ? Qui élit le maire ? Sans oublier quelles sont les conditions pour être électeur ou électrice ? Ce temps fort a permis aux enfants d’appréhender le fonctionnement et le rôle d’une municipalité et d’aborder les fondamentaux de la citoyenneté.
Direction ensuite l’état-civil et la salle des Bruyères. Entre la découverte du processus de conservation des registres et la présentation des différents actes d’état-civil, comme les mariages, les naissances et les décès, les écoliers et écolières ont eu la chance d’observer un registre authentique datant de 1 606, parfaitement conservé.
La matinée s’est ensuite terminée dans le bureau du maire. Ils ont eu l’occasion de lui poser de nombreuses questions, comme « pourquoi avez-vous voulu être maire ? », « est-ce que quand on est maire on est riche ? », « à quel âge peut-on devenir maire ? », « que faites-vous dans une journée ? » ou encore « avez-vous rencontré le président ? ». De riches échanges qui se sont conclus par la signature de leur Carnet de route citoyen. Destiné aux CM1 et CM2, ce carnet a pour objectif la mobilisation des 9-11 ans et la valorisation de leur engagement citoyen.
Deux autres classes, de CM1-CM2, de l’école de la Ferrière ont également pris part à ce parcours, lors de cette même matinée, en alternant les lieux de rendez-vous. En janvier, ce sera au tour de trois autres classes d’en profiter. L’an dernier, des classes du CE2 au CM2 des écoles de la Salentine et du Bois-Raguenet en avaient déjà bénéficié.
Ces visites sont organisées dans le cadre du Programme d’Actions Éducatives. Proposé chaque année par la Ville, aux enseignantes et enseignantes, il regroupe de multiples actions et rendez-vous culturels, sportifs, environnementaux et citoyenneté. Quoi de mieux que la visite d’un lieu emblématique, tel que l’Hôtel de Ville, pour développer le parcours citoyen de ces futurs citoyens et citoyennes ?
